La selva de los libros. Los gimnasios est谩n llenos y las bibliotecas vac铆as.

Recomendaciones. 驴De qu茅 color es un beso? Buscar autor y ver茅is que maravilla de libro.
* Los fantasmas no llaman a la puerta, otro libro explendido.
Leerle un libro a tu hijo antes de irse a la cama es como comerte esa onza de chocolate que te gusta tanto antes de irte a dormir. Disfr煤talo como si fuera un manjar irresistible.馃槏馃挍馃挌馃挋馃憦馃棷馃挱馃憗馃實馃挜

Los ni帽os necesitan desconectar de todo, necesitan jugar es innato, entonces os recomiendo jugar y divertirse y menos actividades extraescolares y menos deberes…la infancia pasa r谩pido. Ya tendr谩n tiempo de ser mayores y de tener responsabilidades y preocupaciones.馃尲馃尲馃尲馃挏馃拑鉂ゐ煒嶐煉涴煂 El mundo est谩 lleno de escuelas que parecen sacadas de los a帽os 50.
Miremos sin ir m谩s lejos a Europa, Alemania, Suecia, Finlandia, son pa铆ses basados en metodolog铆a s innovadoras que son el futuro de grandes genios.
Los ni帽os son nuestro futuro, hay que invertir en ellos.
En un futuro nos salvar谩n la vida, nos defender谩n en un juicio o nos dar谩n esos tomates y lechuga..para la ensalada.
Os recomiendo investigar en el m茅todo Montessori y ver茅is la diferencia de educaci贸n entre una y otra…驴cu谩l os gusta m谩s? 驴porque ense帽amos en el siglo XXI con metodolog铆as tan rupestres? 驴Recomendarias otras metodolog铆as conocidas? 驴Cu谩les?

De vez en cuando olvidamos la importancia de la lectura en la escuela. Una lectura diaria de 30 minutos mejorar铆a la competencia lectora, ayuda a comprender mejor contenidos, y sobretodo una variedad de libros que puedan disfrutar en edades tempranas. Todo ello mejorar铆a la educaci贸n. Usar las nuevas tecnolog铆as a la par que los libros, hace un equilibrio importante en el proceso de ense帽anza aprendizaje en nuestro alumno.

LA IMPORTANCIA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

La biblioteca Escolar es actualmente considerada como un recurso educativo al servicio del curr铆culum y del proyecto educativo del centro y concebida como un espacio din谩mico de trabajo y aprendizaje en el que los recursos y servicios de informaci贸n cumplen un papel primordial en el proceso de ense帽anza aprendizaje y en el desarrollo de las competencias clave del alumnado.

Punto de encuentro entre el centro, la familia y el entorno, debe ser el eje vertebrador de los planes de fomento de la lectura y de cuantos proyectos y pr谩cticas dise帽e el centro educativo con el objetivo 煤ltimo de alcanzar la competencia ling眉铆stica y la competencia informacional.

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